|
Kurs standardowy 120 godz. (2 x 90 min. tyg.) |
Obejmuje naukę od poziomu podstawowego A1 do poziomu zaawansowanego B2. Rozwija wszystkie cztery sprawności językowe z naciskiem na mówienie. Każdy rok nauki kończy się egzaminem ustnym i pisemnym. |
|
|
|
|
Kurs poranny 120 godz. (2 x 90 min. tyg.) |
Obejmuje naukę od poziomu podstawowego A1 do poziomu zaawansowanego B2. Rozwija wszystkie cztery sprawności językowe z naciskiem na mówienie. Każdy rok nauki kończy się egzaminem ustnym i pisemnym. |
|
|
|
|
Kurs dla zabieganych 90 godz. (1 x 135 min. tyg.) |
Programowo zbliżony do kursu standardowego, jednak organizacyjnie dostosowany do potrzeb osób pracujących i zalatanych studentów – zajęcia odbywają się tylko raz w tygodniu w dogodnych dla uczestników godzinach popołudniowych. |
|
|
|
|
Kurs (DELE/matura) 100 godz. (2 x 90 min. tyg.) |
Rozwija wszystkie umiejętności językowe oraz pozwala na dokładne poznanie poszczególnych części egzaminów i technik egzaminacyjnych. W trakcie zajęć słuchacze rozwiązują zadania egzaminacyjne, piszą szereg testów, oraz podchodzą do egzaminu próbnego.
POBIERZ PLIK: Informator o egzaminie maturalnym z języka obcego.pdf |
|
|
|
|
Kurs gimnazjalny 60 godz. ( 1 x 90 min. tyg.) |
Nauka w grupie rówieśników, ciekawe ćwiczenia i konwersacje dobrane do zainteresowań młodzieży. Mniejsza ilość materiału odpowiednio rozłożona w dłuższym czasie pozwala na przyjemne i skuteczne zdobywanie nowych umiejętności językowych. |
|
|
|
|
Kurs dla najmłodszych 30 godz. (1 x 45 min. tyg.) |
Zgodnie z powiedzeniem: "czym skorupka za młodu...", czyli nauka hiszpańskiego poprzez zabawę dla 4-, 5- i 6-latków. |
|
|
|
|
Intensywny Kurs wakacyjny 48 godz. (4 x 135 min. tyg.) |
Kurs nastawiony jest na rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, radzenia sobie w różnych sytuacjach za granicą. Idealny dla osób wyjeżdżających do krajów hiszpańskojęzycznych. Kurs realizowany jest od czerwca do września. |
| poniedziałek - środa | wtorek - czwartek | piątek | sobota | ||||
|
|
|||||||
| Kurs poranny |
08.30 – 10.00 10.15 – 11.45 12.00 – 13.30 |
08.30 – 10.00 10.15 – 11.45 12.00 – 13.30 |
- | - | |||
|
|
|||||||
|
Kurs standardowy Kurs DELE/Matura |
14.20 – 15.50 16.10 – 17.40 17.50 – 19.20 19.30 – 21.00 |
14.20 – 15.50 16.10 – 17.40 17.50 – 19.20 19.30 – 21.00 |
- | - | |||
|
|
|||||||
| Kurs dla zabieganych | wszystkie dni tygodnia: 17.50 – 20.05 | 17.00 – 19.15 | 09.30 – 11.45 | ||||
|
|
|||||||
| Kurs gimnazjalny | wszystkie dni tygodnia: 16.10 – 17.40 | - | |||||
|
|
|||||||
| Kurs dla najmłodszych |
wszystkie dni tygodnia: 16.15 - 17.00 |
- |
|||||
|
|
|||||||
Dni wolne od zajęć w roku szkolnym 2011/2012:
1 listopada 2011
11 listopada 2011
23 – 31 grudnia 2011 (przerwa świateczna)
30 stycznia – 5 lutego 2012 (ferie zimowe)
5 – 10 kwietnia 2012 (przerwa wielkanocna)
1 – 3 maja 2012
Metody.
Na zajęciach w Gran Via wykorzystujemy komunikatywną metodę nauczania, której głównym celem jest maksymalne wykorzystywanie języka hiszpańskiego i aktywny udział w każdych zajęciach. W zasadzie już od pierwszych spotkań staramy się jak najmniej używać naszej ojczystej mowy. Zarówno nowe struktury gramatyczne, jak i słownictwo wprowadzamy w sposób naturalny, wykorzystując m.in. prawdopodobne sytuacje z życia codziennego, popularne utwory muzyczne, czy różnego rodzaju gry i zabawy. Naszych studentów przygotowujemy do samodzielnego, twórczego wykorzystania języka hiszpańskiego. W trakcie dyskusji skupiamy się na umiejętności mówienia, a błędy poprawiane są tak, by nie zakłócić płynności mówienia. Natomiast podczas ćwiczeń gramatycznych największy nacisk kładziemy na poprawianie wszystkich, nawet najdrobniejszych błędów. Nasi lektorzy wykorzystują różne metody w zależności od tego jaka umiejętność studentów jest w danym momencie rozwijana. Na zajęciach wykorzystujemy podręczniki oraz inne materiały dydaktyczne. Już po pierwszym roku nauki nasi studenci powinni poprawnie posługiwać się językiem hiszpańskim we wszystkich sytuacjach, bez względu na to którą umiejętność językową właśnie wykorzystują: mówienie, rozumienie ze słuchu, czytanie czy pisanie.
Z naszego punktu widzenia ważna jest również funkcjonalność języka i znajomość kultury krajów hiszpańskojęzycznych, czyli umiejętne wykorzystywanie odpowiednich struktur gramatycznych i sformułowań, zgodnie z kanonami panującymi w danym kraju.
Pamiętajmy jednak, że poza kursem bardzo ważna jest nauka w domu, a przynajmniej odrabianie prac domowych;)
Esencją każdej szkoły językowej są jej lektorzy.
Poznaj naszą ekipę profesjonalistów z pasją;)
|
|
 |
 |
||
